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二是“去凝练”,数智科学是典型的交叉学科,现在还没有进化成一门内涵明确的科学,很多知识点分散在不同的课程中,既有技术问题又有治理问题,体系相对松散。武大组织了几十个专家去重构培养体系,将300多门涉及数字化、智能化内容的课程凝练成了核心的18门课,并为每门课程制定了教学大纲和教材。这个过程很不容易。菲律宾理工学院

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菲律宾理工学院徐显明曾任中国政法大学校长、山东大学校长、中央综治办专职副主任、中央政法委副秘书长和最高人民检察院党组成员、副检察长,长期从事法学理论、法哲学前沿问题等研究,取得一系列重要成果。徐显明在辅导报告中围绕学习贯彻习近平法治思想这一主题,结合大量事例案例,全面回顾了党的十八大以来全面依法治国取得的历史性成就,深刻阐述了习近平法治思想的重大意义、核心要义、丰富内涵和实践要求,对于深入学习贯彻习近平法治思想,推进全面依法治国、促进国家治理体系和治理能力现代化进行了系统讲述。菲律宾理工学院

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李德仁在合校前担任原武汉测绘科技大学(简称“武测”)校长。李德仁说,武测有“三条大鱼”,一条叫导航,一条叫遥感,另一条叫地理信息系统,“三条鱼”间要相互交叉。“我现在要把天上的遥感卫星、导航卫星和通讯卫星组一个网,地上有互联网,天上怎么能没有。”在教育部开展的最新学科评估中,武大的测绘科学与技术继续保持了全国领先的优势。2022年国务院学位委员会发布的最新学科目录,第一次将交叉学科门类写进目录,首批新增的6个交叉一级学科,就包括遥感科学与技术。《菲律宾理工学院》

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